viernes, 3 de octubre de 2008

PRIMERO A CUARTO DE LA ESO

ORDENAR LOS TEXTOS DESORDENADOS DEL GÉNESIS
1º/NO NADA EL EN PRINCIPIO HABÍA. TIERRA LA EL Y PERO DIOS CIELO CREÓ, Y LAS SOL ESTRELLAS EL, LOS LOS ANIMALES Y ÁRBOLES. ÚLTIMO POR, LA MUJER A CREÓ Y HOMBRE AL. 2º/ PRO RBAEH ICDEBESDOEDO LA RSEÑO, ANDÁ Y AEV, URFONE DUSOXLAPSE DLE AJDRÍN EDL ÉEDN Y OENVTURI UQE ARBJRATA RPAA SRUPOCARRE LE TAIMOENL OENSECARI. ANÁD Y VEA IERVUNTO ODS HOIJS. LE OAYMR, UEQ ES IEDÓDC A TARBARJA NE LE OMPAC, Y LE ÑPUQOEE, A ERPATSORA LE BEROAÑ. 3º/ PRODUCTOS EN SUS SACRIFICIO ABEL A CAÍN DIOS OFRECÍAN Y. DE AGRADO MÁS PRSENTES DIOS PERO DEMOSTRÓ POR ABEL LOS, CAÍN COSA MUCHÍSIMO ENCOLERIZÓ QUE A. UN Y ATACÓ IR AL QUE Y ALLÍ DÍA LE ASÍ A MATÓ SU A LE CAMPO HERMANO INVITÓ. 4º/ TIERRA LLUVIA TREMENDA UNA CAYÓ SOBRE LA. SUBIERON TANTO AGUAS LAS, MUNDO QUE CUBRIERON HABITADO EL TODO. SUYOS Y LOS SALVARON SÓLO SE NOÉ, DE CADA JUNTO ESPECIE UN ANIMAL A 5º/ ORDENÓ DIOS NOÉ ÉL Y EMBARCACIÓN CONSTRUYESE SALVARSE FAMILIA PARA SU A UNA QUE, TODOS DE COMO UNA PAREJA ANIMALES ASÍ LOS, INMINENTE CASTIGO DEL. HUMANIDAD A CONDUCTA DESTRUIDO QUE SU HUBIESE LA TERRIBLE UNA MALVADA INUNDACIÓN POR TODA. MANDADO NOÉ EL HIZO LO LE SEÑOR HABÍA QUE, DEL SUMERGIERON Y DILUVIO LAS TIERRA AGUAS LA. 6º/ COMENZARON CUANDO QUE LAS A TIERRA LA SUMERGIDO RETIRARSE AGUAS HABÍAN, ARCA SALIR PALOMA NOÉ UNA HIZO DEL. EN RAMA VERDE PICO VOLVIÓ UNA ÉSTA CUANDO TRAÍA EL. ABANDONAR YA POR EL ARCA SIGNO PODÍAN NOÉ QUE AQUEL COMPRENDIÓ. A LA EMPEZAR VIDA VOLVÍA. 7º/ DESCENDIENTES DE LA TIERRA NOÉ POBLARON LOS, LA HABLABAN TODOS Y LENGUA MISMA. DÍA UN, CONSTRUIR TORRE GRAN DECIDIERON CON CIUDAD UNA UNA. CIELO AL QUERÍAN TAN LA LLEGAR PARA COMO ALTA. SU SEÑOR VIENDO ORGULLO EL, LENGUAS CONFUNDIENDO LES CASTIGÓ SUS. ENTENDER PODÍAN NO SE COMO, MUNDO CONSTRUCCIÓN SE POR LA EL DISPERSARON Y ABANDONARON. SE LA CIUDAD EL BABEL NOMBRE DE LLAMABA, CONFUSIÓN QUE SIGNIFICA. ___ 8º/ A ABRAHAN DIOS DIJO: Y INDICARÉ DONDE TU A DEJA TE VE TIERRA. DE GRAN UN TI PUEBLO HARÉ, GRAN NACIÓN UNA. OBEDECIÓ DEL Y SU MUJER PALABRAS LAS SEÑOR SARA ABRAHAN A JUNTO, CAMINO SE HACIA DE PUSO EN CANÁN LA TIERRA. DIJO A ABRAHAN EL ÁNGEL: NO EL HAGAS NO Y NADA SOBRE NIÑO EXTIENDAS BRAZO TU, VISTO QUE DIOS HAS PORQUE HE A OBEDECIDO AHORA, LE HAS HIJO NO ÚNICO REHUSADO PORQUE TU. 9º/ MUJER DOS HIJOS ISAAC Y REBECA TUVIERON SU. ESAÚ UN DÍA, HIJO MAYOR EL, DEL HAMBRE VOLVÍA GRAN CAMPO CON QUE, POR MENOR CEDIÓ PRIMOGENITURA LENTEJAS UN DE PLATO HERMANO JACOB A SU SU. 10º/ JACOB A JOSÉ DÍA SU ENVIÓ UN HIJO, PREDILECTO EL, SIQUEM A, EL OTROS DONDE PASTOREANDO SUS SE HERMANOS REBAÑO ENCONTRABAN. JOSÉ AL MÁS NADA CAMPAMENTO LLEGAR, TENÍA ESTABAN HERMANOS SUS LAS SU ÉL QUE ENVIDIOSOS QUE DE CON ATENCIONES PADRE, ARROJARON NO COGIERON AGUA QUE POZO LE Y TENÍA A UN VACÍO LE. LO UNOS MERCADERES DESPUÉS VENDIERON ESCLAVO A COMO. 11º/ DE JOSÉ HERMANOS LOS, HABERLE VENDIDO DESPUÉS DE ESCLAVO MERCADERES UNOS A COMO, AL TÚNICA PADRE PRESENTARON SU, CABRITO UN MANCHADA LA CON DE SANGRE. JACOB DIJO: HIJO LA TÚNICA MI DE ES; LE HA DEVORADO UNA FIERA, JOSÉ A HA DESPEDAZADO. JACOB VESTIDURAS RASGÓ SUS, POR HIJO HE DURANTE MUCHO TIEMPO DUELO SU HIZO 12º/ JOSÉ EL FARAÓN DIJO A: LA SIETE DEL GORDAS RÍO Y MI ORILLA A EN NILO DEL ESTABA VI SUBIR SUEÑO VACAS, VERDURA A RÍO QUE HERMOSAS EN PUSIERON SE DEL LA PACER. REPENTE DE, MALAS SUBIERON OTRAS SIETE VACAS, DEVORARON QUE VACAS GORDAS Y FLACAS FEAS A LAS. SIGNIFICA ¿QUÉ? . 13º/ VÍVERES DURANTE TODO EGIPTO EN ABUNDANCIA AÑOS DE HABRÁ SIETE, JOSÉ EXPLICÓ ENTONCES, DE LLEGARÁN CARESTÍA PERO SIETE DESPUÉS AÑOS. _____

PRIMERO DE LA ESO

Escribe la cita bíblica que corresponda al enunciado:
. : Lucas, capítulo 1, versículo 21 . : Deuteronomio, capítulo 15, desde el versículo 1 al 3 . : Génesis, capítulo 42, versículos del 8 al 14 . : Evangelio de Lucas, capítulo 9, versículo 5 . : Evangelio Juan, desde el capítulo 5, versículo 1 al capítulo 7, versículo 16 . : Primer libro de los Reyes, capítulo 3, desde el versículo 6 al 10 . : Isaías, desde el capítulo 15 al 17 (ambos inclusive) . : Carta a los Efesios, capítulo 6, versículos del 5 al 8 . : Salmo 42 . : Capítulos 3 y 4 de Mateo . : Marcos, capítulo 12, versículos del 18 al 27 . : Hechos de los Apóstoles, capítulo 7, versículos del 2 al 53 . : Romanos, capítulo 5, desde el versículo 12 al 18 . : Evangelio de Lucas, capítulo 6, versículos del 2 al 11 . : Génesis, capítulo 17, versículos del 19 al 27 . : Génesis, capítulo 17, versículos 19 y 27 . : Evangelio de Mateo, capítulo 28, versículo 20 . : Isaías, capítulo 3, versículos del 7 al 9 . : Juan, capítulo 2, versículos 6 y 11 . : Hechos de los Apóstoles, capítulo 2, del versículo 5 al 11 . : Evangelio de Marcos, capítulo 4, versículos del 21 al 25 . : Hebreos, desde el capítulo 3 al 5 (ambos inclusive) . : Jeremías, capítulo 6, versículos 27 y 29 . : Carta a los Gálatas, capítulo 3, versículos del 8 al 11 . : Mateo, capítulo 6, versículo 5 y Mateo, capítulo 7, versículo 23 . : Mateo, desde el capítulo 6, versículo 5 al capítulo 7, versículo 23 . : Éxodo, desde el capítulo 6, versículo 8 al capítulo 9, versículo 33 . : Levítico, desde el capítulo 16 al capítulo 23 (ambos inclusive) . : Segundo libro de los Macabeos, capítulo 3, versículos 1 y 22 . : Capítulo 3 del primer libro de las Crónicas . : Deuteronomio, capítulo 16, versículos del 18 al 21 . : Evangelio de Juan, capítulo 20, versículo 3 . : Primera carta de Pedro, capítulo 2, del versículo 13 al 25 . : Apocalipsis, capítulo 10, versículos 2 y 10 . : Primera carta a los Corintios, capítulo 4, versículos del 1 al 6 . : Amós, capítulo 5, versículos del 18 al 20 . : Amós, capítulo 5, versículos 18 y 20 . : Romanos, capítulo 5, desde el versículo 12 al 18 . : Evangelio de Lucas, capítulo 6, versículos del 2 al 11 . : Génesis, capítulo 17, versículos del 19 al 27 . : Génesis, capítulo 17, versículos 19 y 27 . : Evangelio de Mateo, capítulo 28, versículo 20 . : Isaías, capítulo 3, versículos del 7 al 9 . : Juan, capítulo 2, versículos 6 y 11 . : Hechos de los Apóstoles, capítulo 2, del versículo 5 al 11 . : Evangelio de Marcos, capítulo 4, versículos del 21 al 25 . : Hebreos, desde el capítulo 3 al 5 (ambos inclusive) . : Jeremías, capítulo 6, versículos 27 y 29 . : Carta a los Gálatas, capítulo 3, versículos del 8 al 11 . : Mateo, capítulo 6, versículo 5 y Mateo, capítulo 7, versículo 23 . : Mateo, desde el capítulo 6, versículo 5 al capítulo 7, versículo 23 . : Éxodo, desde el capítulo 6, versículo 8 al capítulo 9, versículo 33 . : Levítico, desde el capítulo 16 al capítulo 23 (ambos inclusive) . : Segundo libro de los Macabeos, capítulo 3, versículos 1 y 22 . : Capítulo 3 del primer libro de las Crónicas . : Deuteronomio, capítulo 16, versículos del 18 al 21 . : Evangelio de Juan, capítulo 20, versículo 3 . : Primera carta de Pedro, capítulo 2, del versículo 13 al 25 . : Apocalipsis, capítulo 10, versículos 2 y 10 . : Primera carta a los Corintios, capítulo 4, versículos del 1 al 6 . : Amós, capítulo 5, versículos del 18 al 20 . : Amós, capítulo 5, versículos 18 y 20 ALUMNO: _________________________________________________ CURSO: _____ GRUPO: ____

1º BACHILLERATO

NOMBRE:____________________________________ GRUPO: _____
PREGUNTAS Y RESPUESTAS SOBRE EL NUEVO TESTAMENTO
¿Cómo se llama la madre de Jesús? _____________. ¿Dónde nació Jesús? _________ ¿Dónde vivían antes sus padres? ____ ¿Qué rey quería matarlo? Herodes. ¿Cómo se llamaban los cuatro evangelistas? ______________. ¿Cómo se llamaban los principales colaboradores de Jesús? ___________. ¿Cómo se llamaban los Apóstoles? __________ ¿Quién anunciaba la venida del Señor? _______ ¿Cómo se llamaba la madre del Bautista? __________. ¿En qué río se bautizó Jesús? _______ ¿Cómo llamaban sus paisanos a Jesús? ______ ¿Dónde fue tentado el Señor? _________ ¿Dónde comenzó a predicar Jesús? _________ Nombre de un pecador, bajo de estatura, arrepentido: _______. ¿Junto a qué lago predicaba Jesús? __. ¿En qué monte se transfiguró el Señor? ___________. ¿Qué Apóstoles vieron la transfiguración? _____________. ¿A qué amigo resucitó el Señor? __________. ¿Cómo se llamaban las hermanas de Lázaro? ___________. ¿Dónde hizo Jesús el primer milagro? __________. Nombre de una mujer pecadora arrepentida: ________. ¿Cómo hablaba Jesús para que lo entendieran mejor?: _________. ¿Qué apóstol traicionó al Señor? _______. ¿Qué apóstol negó al Señor tres veces? __________ ¿Qué apóstol permaneció fiel a Jesús en la pasión? __________. ¿En qué momento instituyó Jesús la Eucaristía? ___________. ¿En qué monte murió Jesús? _________. ¿Qué político se lavó las manos ante Jesús? ______________. ¿Quién ayudó a Jesús a llevar la cruz? __________. ¿Cuándo resucitó Jesús? _____________________. ¿De dónde eran los discípulos que reconocieron a Jesús al partir el pan? ________ Parábola que habla del amor prójimo: ___________. Parábola de Dios Padre, que perdona al hijo arrepentido: ______. ¿En qué ciudad entró Jesús sobre un asno? _____________. ¿A qué edad murió Jesús? _________. ¿Cuánto tiempo duró la Vida Pública de Jesús? _______________. ¿Cuántos eran los Apóstoles? ____________. ¿Qué personaje visitó a Jesús de noche? _________. ¿A qué mujer pidió Jesús agua para beber? ________. ¿De dónde era un ciego que curó Jesús? ______. ¿Cómo se llamaban los seguidores de Jesús? ________. ¿Cómo se llama el conjunto de libros sagrados? ______. ¿En cuántas partes se divide la Biblia? ___. ¿Cómo se llamaba el esposo de María? _____. ¿Quién pidió el cuerpo de Jesús para enterrarlo? _____. ¿Quién fue un perseguidor de la Iglesia que después de convertirse fue un gran apóstol y escritor de cartas o Epístolas? _______.
-a la Samaritana- -a Lázaro- -Al tercer día de su muerte- -Apóstoles- -Aproximadamente a los treinta y tres años- -de Meaux- -de Jericó- -Doce- -El Buen Samaritano- -El Hijo del carpintero- -el Hijo Pródigo- -En Antiguo y Nuevo Testamento- -En Belén- -En el Calvario o Gólgota- -En el desierto- -En el Jordán- -En Galilea- -En Jerusalén- -En la última Cena- -en Nazaret- -en parábolas- -En una boda en Caná- -Genesaret- -Isabel- -José- -José de Arimatea- -Juan- -Juan Bautista- -Judas- -la Biblia- -Los discípulos- -María- -María Magdalena- -Marta y María- -Mateo, Marcos, Lucas y Juan- -Monte Tabor- - Nicodemo- -Pedro- -Pedro, Juan, Santiago, Andrés, Bartolomé, Tadeo, Mateo, Felipe, Santiago el Menor, Tomás, Simón Celote y Judas Iscariote- -Pedro, Santiago y Juan- -Pilato- -San Pablo- -Simón Cirineo- -Unos tres años- -Zaqueo- Nº DE ACIERTOS: ___________

CUARTO DE LA ESO

NOMBRE:_______________________________________________ CURSO: _______ GRUPO: ________
EL AÑO LITÚRGICO.
Para ayudamos a comprender y a vivir mejor la obra salvadora de _______, a lo largo de cada año, la Iglesia nos va recordando los acontecimientos más importantes de su vida, desde el ________, pasando por la muerte, hasta la ________... Así mismo, a lo largo del año, cada semana, el _______, recordamos el día, tan importante para nosotros, de la Resurrección del Señor. No faltan tampoco a lo largo del año otras fiestas que tratan de recordamos la gran fiesta de la vida futura en el Cielo, de la que los santos ya están participando. El Año Litúrgico no comienza exactamente cuando el año civil (el _______), sino un poco antes (el domingo más próximo al 30 de noviembre). Y de manera semejante a como el año civil se divide en varios períodos o estaciones, el Año Litúrgico se divide también en varios _______: -Tiempo de ________: Con él comienza el Año Litúrgico. Son las semanas de preparación a la _______. Es tiempo de conversión y penitencia (color _____ en los ornamentos). Personajes como los profetas, Juan Bautista o María nos invitan a preparar la Venida ___________. -Tiempo de _______: Dedicado a celebrar el nacimiento de _______. Merecen ser destacadas en él las fiestas de Navidad (____ de diciembre), La Sagrada Familia, Santa María (__ de enero), Epifanía (___ de enero día de _____) y el Bautismo del Señor. Es un tiempo entrañable y gozoso. -Tiempo d________: Va desde el Miércoles de _____ hasta el _____ Santo. Dura _____ días que nos recuerdan la estancia de Jesús en el desierto. Es tiempo de conversión y penitencia como preparación para la Pascua. -___________: La gran semana del año que va desde el Domingo de ______ al Domingo de _____. En ella tiene lugar el _________, que va desde la misa en la tarde del Jueves Santo hasta las Vísperas del domingo de Pascua. Es decir, está formado por los días de Jueves, Viernes y Sábado Santo, en que el pueblo cristiano recuerda de manera muy especial la Pasión y ______ del Señor. -Tiempo _______: Dura ____ días, desde el Domingo de Pascua hasta el Domingo de ________ (en éste último recordamos la venida del _______). Es, por naturaleza, un tiempo de alegría. El domingo anterior a Pentecostés celebramos la fiesta de la _____ del Señor a los Cielos. El domingo siguiente a Pentecostés se celebra la fiesta de la Santísima _______. Y el jueves siguiente a la Trinidad es el día de _____ Christi. La fecha de estas fiestas, como la Semana Santa y la Cuaresma varía cada año. -Tiempo _______: Se llama así al tiempo que va desde después de Navidad hasta Cuaresma y desde después de Pentecostés hasta el final del ________. Y el año Litúrgico es coronado con la fiesta de Cristo, _______ del Universo. FIESTAS MÁS IMPORTANTES DE LOS SANTOS Y DE LA VIRGEN 1 de _________: Todos los Santos. 8 de _________: La Inmaculada Concepción. 1 de enero: Santa María, __________. 19 de marzo:_________. 29 de junio: San _______ y San Pablo. ___________ (en España): Santiago Apóstol. __________: La Asunción de la Virgen María. 12 de _____ (Hispanidad): Virgen del Pilar. 1 1 de enero 15 de agosto 25 25 de julio 6 Adviento Año Litúrgico Ascensión Ceniza cincuenta Corpus cuarenta Cuaresma del Señor diciembre domingo Espíritu Santo Jesucristo Jesús Jueves Madre de Dios morado Muerte nacimiento Navidad Navidad noviembre octubre Ordinario Pascua de Resurrección Pascual Pedro Pentecostés Ramos Resurrección Rey Reyes San José Semana Santa tiempos Triduo Pascual Trinidad

TERCERO DE LA ESO

NOMBRE:_________________________________________________ CURSO:________ GRUPO: _____
LAS RELIGIONES
Todos los hombres y ________________ llevan en su corazón el deseo de buscar a ________________ y de sobrevivir a la ________________. Por eso la religión ha existido ________________ y han surgido las diversas ________________. Nunca debemos ver a los miembros de otras religiones como ________________, sino como ________________. No tienen sentido las guerras de ________________. Si hay algo que debemos respetar escrupulosamente son las ________________ religiosas de los demás, la ________________ religiosa. Son muchas las cosas que nos ________________ a todos los creyentes: la ________________ en Dios, la ________________ en el más allá, la necesidad de unas normas ________________, el deber de ayudar a los ________________. Esto no quiere decir que todas las religiones sean ________________ o que la cristiana sea una más. Los ________________, cuyo origen se remonta a tres mil años antes de Cristo y que también son anteriores a la religión judía, han tratado a su manera de buscar a Dios, al Absoluto, y de creer que no acaba todo con la muerte. Buda intentó ayudar a sus seguidores a caminar por la senda de la virtud. Todo eso es positivo. Cuando Dios decidió hablar a la humanidad y revelarse al pueblo ________________ se puede decir que la religión dio un paso muy importante, pues ya no se trata solamente del hombre que busca, sino de Dios que se manifiesta al ________________. Si, además, en cumplimiento de las promesas hechas a este pueblo, el Hijo de Dios, ________________, se hace hombre, entenderemos por qué la religión cristiana es tan completa. En cuanto al ________________, surgido siete siglos después de Cristo, está claro que tiene muchos elementos en común con el ________________ y el cristianismo, puesto que se inspira en ellos. Por lo tanto, debemos potenciar todo lo que nos ________________. Por supuesto, es reprobable la conducta fanática de cualquiera que trate de imponer mediante la ________________ sus creencias. Es un estado de ánimo en el que no se siente ninguna inclinación hacia preguntas por la otra vida, por la existencia de Dios y el objeto de la religión para la persona.________________ Es la convicción ideológica que niega, sin lugar a dudas, la ________________ de Dios. Y busca justificaciones, para los que creen, en problemas materiales o personales. Dios es fruto de la creación humana.________________ Es la actitud de aquellos que, sintiendo la necesidad de preguntarse por todas aquellas cuestiones relacionas con Dios y con la otra vida, no encuentran razones para creer en Dios. Como tampoco razones para dejar de hacerlo. Llegan a descubrir que el método ________________ no sirve para abordar estas cuestiones.________________ Se refiere a un grupo de ________________ que, separados de una religión, pueden llegar a radical izar y fanatizar ciertos aspectos de la misma, haciéndose intolerantes. A la vez impiden la crítica interna creando adictos que terminarán siendo privados de su propia libertad.________________ Es la creencia en las fuerzas y poderes misteriosos de la ________________. Cree a su vez en la existencia de espíritus tanto en las personas como en las cosas. Desde antiguo se practicaba el culto ________________, con los cuales se pueden poner en contacto a través de diversos ritos.________________ Es el arte que pretende adivinar ________________ por medio de los naipes, las cartas, ________________ y la posición e influencia de los astros en las personas.________________ Es una doctrina que cree en la existencia de fuerzas y espíritus ________________ de los cuales nos podemos beneficiar practicando diversas técnicas, sólo al alcance de los iniciados, como la astrología, la alquimia, el espiritismo, la hechicería, la brujería, etc.________________ Es un sistema que tiene como objeto de fe la ________________. El cual va a dar un sentido pleno a la vida del ________________, ayudándole a desarrollar cada una de las dimensiones que ha descubierto en su vida.________________ a los muertos Agnosticismo Animismo Ateismo Cartomancia Ciencias ocultas creencia en Dios creencias creyente demás Dios el futuro el tarot esperanza existencia fe hermanos hindúes hombre iguales Indiferencia Islam Jesucristo judaísmo judío libertad morales muerte mujeres naturaleza racionalista religión Religión religiones rivales Secta seguidores siempre trascendentales une unen violencia

SEGUNDO DE LA ESO

HISTORIA DE LA IGLESIA (hechos claves)
NOMBRE:________________________________________
CURSO:________ GRUPO:______
SIGLOS I al IV: La comunidad primitiva ______ se extiende por el mundo Mediterráneo. Antes de finalizar el siglo I los cristianos estaban establecidos en Antioquia, en Grecia y en ____, capital del imperio romano. Al negarse a dar culto _________, los cristianos fueron _____ y sacrificados con todo género de torturas en el período que va desde __ (siglo I) hasta Diocleciano (siglo IV). En el ______ el emperador Constantino, mediante el _____, reconoce a los cristianos la libertad ______. En el año 380 Teodosio en el edicto ____, declara al cristianismo religión ___. Para aclarar cuestiones doctrinales, la iglesia convoca diversos _______, entre los que destacan el _______, los de Constantinopla, el ________ y el de Calcedonia. En el año 381 queda definida en el "Credo" la fe de los cristianos. EDAD MEDIA: Durante los primeros siglos de la Edad Media numerosos cristianos buscaron la soledad y el retiro y se ________. ______ (480-547) escribió la primera regla que recomendaba a los monjes el trabajo y la oración. (_________). En el año 1054 se produce la separación de la Iglesia de Occidente (Roma) y la de Oriente (_______). En Occidente se va implantando la idea de cristiandad: al papa corresponde la autoridad espiritual y al emperador _________. Para defenderse de las herejías se crea _________, y para recuperar el santo sepulcro y los lugares sagrados se promueven ________. A lo largo de la Edad Media, los monjes y las Órdenes religiosas fundan escuelas _____ y realizan una labor social, mejorando el cultivo de la tierra. Florecen las artes de la pintura, la _______ y la ________. La filosofía escolástica alcanza su apogeo con _______. San Francisco de Asís predica la sencillez y ______, EDAD MODERNA: A comienzos del siglo XVI el monje alemán _________ es excomulgado por negar la autoridad del papa y de los concilios. En su Confesión de Augsburgo propone Lutero su doctrina, extraída de la Biblia: la justificación se obtiene __________. A la Reforma de Lutero siguieron las de Zwinglio y ________ en Suiza y la de Enrique VIII ___. El Concilio _____ (1545-1563) reformó la disciplina eclesiástica y definió solemnemente cuestiones de fe. Se inicia así la época de la ______, en la que aparecen nuevas formas de vida cristiana. San Ignacio de Loyola funda la compañía de Jesús (_____), Santa Teresa de Jesús (1562) y San Juan de la Cruz reforman la Orden de ________. Después del descubrimiento de América (________), el evangelio se predica y se extiende por el Nuevo Mundo, al igual que otros misioneros lo predicaban por África, _____, hasta donde llegó san Francisco Javier. EDAD CONTEMPORÁNEA: Ante los nuevos avances de la ciencia, la Iglesia adopta posturas intransigentes y _______, como sucedió en el caso de ______ (1633) y en su rechazo a la Ilustración (_____). La Revolución Francesa de ______ supone un fuerte golpe a las concepciones tradicionales de la Iglesia en el orden político. El nacimiento de la sociedad industrial en Inglaterra a mediados del siglo XVIII y sobre todo durante el siglo XIX está acompañado de movimientos sociales e ideológicos en defensa de ______, tales como los socialistas utópicos, el socialismo científico de ______ y los anarquistas. La Iglesia condena tanto las ideas liberales como el materialismo histórico. En 1891 el papa _______ publica la primera encíclica sobre los problemas sociales. En 1870 los Estados Pontificios fueron anexionados al nuevo reino de Italia. El papa Pío IX había convocado anteriormente el ______ I (1869-1870), que define la infalibilidad _____. El acontecimiento eclesial más destacado del siglo XX es la celebración en Roma del _____ (1962-1965), que renueva en profundidad la vida de la Iglesia y abre un diálogo con otras religiones. /"ora et labora"/ /1492/ /1789/ /al emperador y a los dioses paganos/ /año 313/ /arquitectura/ /Bizancio/ /Calvino/ /civil y religiosa/ /Concilio Vaticano/ /Concilio Vaticano II/ /concilios ecuménicos/ /condenatorias/ /Contrarreforma/ /China y Japón/ /de Éfeso/ /de Jerusalén/ /de Nicea/ /de Tesalónica/ /de Trento/ /del papa/ /edicto de Milán/ /el poder temporal/ /en Inglaterra/ /escultura/ /Galileo/ /hicieron monjes/ /la Inquisición/ /la pobreza/ /las cruzadas/ /León XIII/ /los Carmelitas/ /los jesuitas/ /los obreros/ /Martín Lutero/ /Marx y Engels/ /Nerón/ /oficial del Estado/ /perseguidos/ /por la fe y no por las obras/ /Roma/ /San Benito/ /Santo Tomás de Aquino/ /siglo XVIII/ /y universidades/

PRIMERO DE LA ESO

LA BIBLIA
NOMBRE: ________________________________________________________________ CURSO: ________________ GRUPO: ____________
La palabra biblia viene del ________. Es un plural que significa _______. La Biblia, más que un libro, es una auténtica biblioteca que contiene libros diversos. En concreto, ______: libros de historia, oraciones, poemas, leyes, narraciones, cartas... Originalmente, estos libros fueron escritos en ______ idiomas: el _____ (aunque también hay fragmentos en ____). Todas las biblias que manejamos hoy son ______. Por eso se pueden encontrar algunas dife­rencias entre ellas, porque cada una puede matizar de forma distinta el texto original hebreo o griego. Dos grandes bloques: La Biblia está dividida en _______: La primera se conoce como _______. Consta de ___ y recoge la historia del pueblo de ____ desde sus orígenes hasta una época cercana a Jesús. La segunda se llama ________. Consta de ___, que incluyen: los __ evangelios, los Hechos de _____, las cartas de algunos apóstoles {sobre todo, de ______} y el _____. En general, el Nuevo Testamento narra la vida y el mensaje de Jesús y el nacimiento ________. Un, libro religioso: Lo más importante de la Biblia es el mensaje ______ que transmite; por eso no se debe considerar a la Biblia como un libro de __________ sin más. La intención de sus autores era muy diferente: ellos quisieron escribir y transmitir un _____ Para los creyentes, la Biblia es, sobre todo, ___________. Por eso, también se la llama Sagrada _____. En ella encontramos mensajes para nuestra propia vida, como, por ejemplo, para qué vivimos, cómo hay que actuar, qué hay después de la muerte, etc. El pueblo de Israel y la primitiva comunidad cristiana disponían de otros libros que no fueron considerados como inspirados por Dios (_____). Por eso no entraron en el _____ de la Sagrada Escritura, es decir, en la lista de libros que son Palabra de Dios. Los ___ primeros libros de la Biblia se les conoce con el nombre de _______: Génesis, _____, Levítico, Números y ___. /27 libros/ /46 libros/ /73/ /Antiguo Testamento/ /Apocalipsis/ /apócrifos/ /arameo/ /canon/ /cinco/ /cuatro/ /de la Iglesia/ /Deuteronomio/ /dos/ /dos partes/ /Escritura/ /Éxodo/ /griego/ /hebreo y el griego/ /historia o un libro científico/ /Israel/ /libros/ /los Apóstoles/ /mensaje religioso./ /Nuevo Testamento/ /Palabra de Dios/ /Pentateuco/ /religioso/ /san Pablo/ /traducciones/

PRIMERO DE LA ESO

GÉNESIS: LA CREACIÓN

NOMBRE: ________________________________________________________________ CURSO: ________________ GRUPO: ____________

En el _________ creó _______ los _____________. La tierra era entonces un lugar _________, envuelto en tinieblas. Y dijo Dios: "Hágase la ________; y hubo luz. Vio Dios que la luz era _______, y la separó de las tinieblas. Y llamó a la luz _________ y a las tinieblas las llamó _______. Y atardeció y amaneció y se cumplió el día ________. Dijo luego Dios: "Hágase el ______ en medio de las aguas para que separe unas de otras" Y así se hizo. Vio Dios que era bueno, y al firmamento lo llamó ________. Y atardeció y amaneció y se cumplió el día ___. Dijo entonces Dios: "Júntense en un solo lugar las aguas de debajo de los cielos para que dejen ver ______ Así se hizo y a lo seco llamó Dios _______ y al conjunto de las aguas, _____. Y vio Dios que estaba bien. Dijo luego Dios: "Haga brotar la tierra hierba _____, cada uno con sus frutos y sus simientes" Se hizo como Dios había dicho y atardeció y amaneció y se cumplió el día ___. Dijo entonces Dios: "Brillen luceros en el cielo para separar _____, para marcar el paso de los días y los _____ y el sucederse de las ______ y que las luces del firmamento alumbren la tierra" Hizo Dios ______ luceros: uno fue el ______ que brilla de día en el cielo e ilumina la tierra; otro fue la ______ que luce en el cielo de noche; hizo también las _____ Y atardeció y amaneció y se cumplió el día _____. Dijo luego Dios. "Que bulla el agua de seres vivientes y vuelen sobre la tierra _______ bajo el firmamento del cielo" Y así Dios creó los grandes ______ y todos los animales que viven en el agua. Y después las criaturas que vuelan ______. Dios quedó satisfecho de lo que veía y _______ diciendo: _______ las aguas de los mares y el cielo sobre la tierra" Y atardeció y amaneció y se cumplió el _____ día. Dijo luego Dios. "Que la tierra produzca todo género de animales, ____, grandes y pequeños" Y así se hizo. Y Dios quedó satisfecho de lo que veía y dijo: "Ahora hagamos _____ a nuestra imagen y ______, para que domine sobre los peces ______, sobre las aves _______, sobre los ganados y sobre cuantos animales se mueven sobre la tierra" Y Dios observó todo lo que había creado y ______. Y atardeció y amaneció y se cumplió el día _______. Así fueron acabados el cielo y la tierra. Y Dios bendijo el día ____ porque en él _______ Dios de cuanto había creado y hecho. "creced y multiplicaos y poblad/ al hombre/ años/ aves/ bendijo a los animales/ buena/ cielo/ cielos y la tierra/ confuso y vacío/ cuarto/ del cielo/ del mar/ descansó/ día/ Dios/ dos grandes/ el día de la noche/ en el cielo/ estaciones/ estrellas./ firmamento/ lo seco"/ luna,/ luz"/ mares/ monstruos marinos/ noche/ primero/ principio/ quedó satisfecho/ quinto/ salvajes y domésticos/ segundo/ semejanza/ séptimo/ sexto/ sol,/ tercero/ tierra/ verde, plantas con semillas y árboles frutales/

viernes, 12 de septiembre de 2008

NUEVO CURSO 2008/09

DECALOGO DEL ESTUDIANTE Estudiar es labor primerísima de todo niño y joven. Pero ¿cómo estudiar? ¿Qué reglas deben tener presente los buenos estudiantes? Helas aquí: 1. Amarás los libros sobre todas las demás cosas. 2. No copiarás ni engañarás a los profesores. 3. Te acordarás de que también en los días de fiesta conviene dar un buen repaso a las lecciones. 4. Tendrás siempre presente el sacrificio que por ti hacen tus padres. 5. No matarás el tiempo que hay que dedicar al estudio en ocupaciones tontas. 6. No pensarás que son injustas las calificaciones que te pongan tus profesores. 7. Procurarás atender y poner en práctica los consejos que te den, tus profesores y maestros. 8. No acusarás falsamente a tus compañeros de clase. 9. No te apartarás nunca de tu vocación. 10. No envidiarás los éxitos de tus compañeros, aunque sí conviene que los emules.

lunes, 16 de junio de 2008

FELICES VACACIONES DE VERANO

El Departamento de Religión Católica del IES de Villaviciosa -Asturias- os desea a tod@s unas felices vacaciones de verano

viernes, 9 de mayo de 2008

EL MUNDO EN MINIATURA

Si pudiésemos reducir la población de la Tierra a una pequeña aldea de exactamente 100 habitantes, manteniendo las proporciones existentes en la actualidad, sería algo como esto: Habría 57 asiáticos 21 europeos 14 del continente americano (tanto norte como sur) 8 africanos. 52 serían mujeres 48 hombres 70 no serían blancos 30 serían blancos 70 no cristianos 30 cristianos 89 heterosexuales 11 homosexuales 6 personas poseerían el 59% de la riqueza de toda la aldea y los 6 (si 6 de 6) serían norteamericanos De las 100 personas, 80 vivirían en condiciones infrahumanas 70 serían incapaces de leer 50 sufrirían de malnutrición 1 persona estaría a punto de morir 1 bebe estaría a punto de nacer Sólo 1 (sí, sólo 1) tendría educación universitaria En esta aldea habría 1 persona con ordenador Al analizar nuestro mundo desde esta perspectiva tan comprimida es cuando se hace mas aparente la necesidad de aceptación, entendimiento, tolerancia y educación. Otras cuestiones para reflexionar... Si te has levantado esta mañana con mas salud que enfermedad, entonces eres más afortunado que los millones de personas que no sobrevivirán esta semana. Si nunca has experimentado los peligros de la guerra, la soledad de estar encarcelado, la agonía de ser torturado o las punzadas de la inanición, entonces estas por delante de 500 millones de personas. Si puedes acudir a la iglesia sin temor a ser humillado, arrestado, torturado o muerto... entonces eres mas afortunado que 3.000 millones (3.000.000.000) de personas en el mundo. Si tienes comida en la nevera, ropa en el armario, un techo sobre tu cabeza y un lugar donde dormir, eres más rico que el 75% de la población mundial. Si guardas dinero en el banco, en tu cartera y tienes algunas monedas en el cajón... ya estas entre el 8% más rico de este mundo. Si puedes leer este mensaje eres mucho más afortunado que los más de 2.000.000.000 de personas en este mundo que no saben leer.

martes, 29 de abril de 2008

CÓMO SE MIDE LA VIDA

La vida no se mide anotando puntos (como en un juego).

La vida no se mide por el número de amigos que tienes, ni por cómo te aceptan los otros.

No se mide según los planes que tienes para el fin de semana o por sí te quedas en casa sólo.

No se mide según con quién sales, con quién solías salir, ni por el número de personas con quienes has salido, ni por si no has salido nunca con nadie.

No se mide por las personas que has besado.

No se mide por la fama de tu familia, por el dinero que tienes, por la marca de coche que manejas, ni por el lugar donde estudias o trabajas.

No se mide ni por lo guapo ni por lo feo que eres, por la marca de ropa que llevas, ni por los zapatos, ni por el tipo que música que te gusta.

La vida simplemente no es nada de eso.

La vida se mide según a quién amas y según a quién dañas.

Se mide según la felicidad o la tristeza que proporcionas a otros.

Se mide por los compromisos que cumples y las confianzas que traicionas.

Se trata de la amistad, la cual puede usarse como algo sagrado o como un arma.

Se trata de lo que se dice y lo que se hace y lo que se quiere decir o hacer, sea dañino o benéfico.

Se trata de los juicios que formulas, por qué los formulas y a quién o contra quién los comentas.

Se trata de a quién no le haces caso o ignoras adrede.

Se trata de los celos, del miedo, de la ignorancia y de la venganza.

Se trata del amor, el respeto o el odio que llevas dentro de ti, de cómo lo cultivas y de cómo lo riegas.

Pero por la mayor parte, se trata de sí usas la vida para alimentar el corazón de otros.

Tú y solo tú escoges la manera en que vas a afectar a otros y esas decisiones son de lo que se trata la vida.

Hacer un amigo es una Gracia.

Tener un amigo es un Don.

Conservar un amigo es una Virtud.

Ser un amigo es un Honor.

martes, 22 de abril de 2008

PEQUEÑO DICCIONARIO LITÚRGICO

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lunes, 21 de abril de 2008

DIVERSOS TEST SOBRE LA BIBLIA

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TEST SOBRE JESÚS DE NAZARET

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TESTS CATÓLICOS

CUARESMA
1.- ¿Cuánto tiempo dura la Cuaresma?
a) Cuarenta años b) Cuarenta días c) Cuatro semanas d) Cuatro meses 2.- ¿Cuáles son los tres acentos de la Cuaresma? a) ayuno, abstinencia y penitencia b) ayuno, oración y trabajo c) ayuno, oración y caridad d) ayuno, abstinencia y trabajo 3.- ¿Cuál es el color característico de la Cuaresma? a) rojo b) verde c) púrpura d) amarillo 4.- ¿Con qué celebración se inicia la Cuaresma? a) Miércoles de Ceniza b) Domingo de Ramos c) Triduo Pascual d) Jueves Santo (Respuestas: 1.- b / 2.- c / 3.- c / 4.- a)
ESCRITURAS
1.- Marque el orden cronológico de los siguientes personajes bíblicos a) Abraham, Adán, Josué, Moisés, Isaac, Noé. b) Moisés, Noé, Josué, Adán, Abraham, Isaac. c) Adán, Noé, Abraham, Isaac, Moisés, Josué. d) Adán, Noé, Abraham, Josué, Isaac, Moisés. 2.- Mencione la opción donde haya sólo Profetas a) Jeremías, Salomón, Amós, Moisés. b) Jacob, José, Daniel, Isaías. c) Saul, Ananías, Zacarías, Job. d) Joel, Malaquías, Ezequiel, Isaías. 3.- ¿En qué pasaje bíblico se explicita la maternidad espiritual de Santa María? a) Bodas de Caná. b) Huída a Egipto. c) Presentación del Señor Jesús en el Templo. d) Crucifixión del Señor Jesús. 4.- ¿Cuáles son dones del Espíritu Santo? a) Sabiduría, Entendimiento, Consejo, Fortaleza, Ciencia. b) Prudencia, Humildad, Sencillez, Rapidez. c) Templanza, Inteligencia, Astucia, Nobleza. d) Mansedumbre, Alegría, Mortificación, Esperanza. (Respuestas: 1.- c / 2.- d / 3.- d / 4.- a)
EVANGELIOS
1.-Mateo presenta a Jesucristo como: a) El siervo de Dios b) El hijo del hombre c) El Mesías prometido d) El hijo de Dios 2.- Son (es) de carácter poético: a) Sólo Lucas b) Lucas y Marcos c) Sólo Marcos d) Mateo y Lucas 3.- La expresión "reino de los cielos" aparece en Mateo: a) 55 veces b) 35 veces c) 20 veces d) 30 veces 4.- Hay acuerdo general de que el evangelio de Marcos fue escrito para los lectores: a) Romanos b) Judíos c) Samaritanos d) Egipcios. (Respuestas: 1.- c / 2.-a / 3.- b / 4.- a)
EVANGELIOS
1.- En Marcos se pueden encontrar: a) 6 parábolas b) 3 parábolas c) 4 parábolas d) 5 parábolas Q 4 3 2.- En Getsemaní, un ángel vino en ayuda de Jesús. Esto lo relata: a) Mateo b) Mateo y Lucas c) Sólo Lucas d) Sólo Marcos Q 4 4 3.- En Marcos, Getsemaní y el Calvario fueron en cumplimiento de las profecías de: a) Ezequiel b) Jeremías c) Malaquías d) Isaías Q 4 4 4.- Lucas era de origen: a) Romano b) Judío c) Egipcio d) Sirio (Respuestas: 1.- c / 2.- c / 3.- d / 4.- d)
SACRAMENTOS
1.- Mencione un efecto del Sacramento del Bautismo a) Refuerza la identidad cristiana. b) Infunde la gracia santificante y los dones del Espíritu Santo. c) Reconcilia a la persona librándola de todo pecado futuro. d) Hace a la persona soldado de Cristo. 2.- ¿Qué es el catecumenado? a) Catequesis que reciben los confirmandos. b) Tiempo especial de retiro espiritual. c) Preparación que deben recibir los que van a bautizarse. d) Rito litúrgico de la Iglesia Oriental. 3.- ¿Cuándo se debe recibir la confirmación? a) Luego de los tres años de edad. b) Al estar totalmente convencido del cristianismo. c) Luego de realizar la Primera Comunión. d) Cuando se ha llegado al uso de razón o en peligro de muerte. 4.- Mencione uno de los fines por los que se ofrece la Santa Misa a) Adorar a Dios. b) Pedir a la Virgen por las personas del Purgatorio. c) Agradecer por la intercesión de los santos. d) Rezar por nuestros familiares. (Respuestas: 1.- b / 2.- c / 3.- d / 4.- a)
VARIOS DE FE
1.- ¿Cuál es el orden de las partes del Antiguo Testamento? a) Pentateuco; Libros históricos; Libros poéticos y sapienciales; Libros proféticos b) Libros proféticos; Pentateuco, Libros poéticos y sapienciales; Libros históricos c) Libros históricos; Libros proféticos; Pentateuco; Libros poéticos y sapienciales d) Pentateuco; Libros poéticos y sapienciales; Libros históricos; Libros proféticos 2.- ¿Cuántos son los colores para los respectivos tiempos del año litúrgico? a) 8 b) 5 c) 7 d) 6 3.- ¿Quién fue el primer apóstol martirizado? a) San Pedro b) San Andrés c) Santiago, el Mayor d) San Bartolomé 4.- ¿Cuál es el nombre de pila del Beato Papa Juan XXIII? a) Giovanni M. Mastai-Ferreti b) Angelo Giusseppe Roncalli c) Karol Wojtyla d) Joaquín Pecci (Respuestas: 1.- d / 2.- c / 3.- c / 4.- b)
VARIOS DE FE
1.- ¿Qué es el Arca de la Alianza? a) Barca donde estuvo Noé en el diluvio b) Caja sagrada donde los judíos guardan los anillos de matrimonio c) Barca donde predicó el Señor Jesús d) Cofre sagrado en donde guardaron las tablas que contenían los Diez Mandamientos 2.- El Arcángel San Rafael es patrono de... a) Soldados b) Científicos y químicos c) Médicos y viajeros d) Peregrinos 3.- ¿Qué vestimenta no usa un sacerdote en la Eucaristía? a) Paño de hombros b) Amito c) Alba d) Cíngulo 4.- ¿En qué siglo se inició la oración del Rosario? a) Siglo XVIII b) Siglo XV c) Siglo V d) Siglo XII (Respuestas: 1.- d / 2.- c / 3.- a / 4.- d)
VARIOS DE FE
1.- El Evangelio de San Mateo estaba especialmente dirigido a... a) Griegos b) Romanos c) Judíos d) Egipcios 2.- ¿Con qué batalla se instituye la Fiesta de Nuestra Señora del Rosario? a) Batalla de Marengo b) Batalla de Lepanto c) Batalla de Waterloo d) Batalla del Ebro 3.- ¿Qué celebramos en el Triduo Pascual? a) La Pasión y Muerte del Señor b) El Bautismo, la predicación y los milagros del Señor c) Las Bodas de Caná, la Transfiguración y la Última Cena d) La Pasión, Muerte y Resurrección del Señor 4.- ¿Cómo se llama el apóstol que reemplazó a Judas, el traidor? a) San Matías b) San Esteban c) San Clemente d) San Lino (Respuestas: 1.- c / 2.- b / 3.- d / 4.- a)